窗外--作文教案

1、命題作文＜窗外＞（記敘文）寫作要點(diǎn)及范文命題作文＜窗外＞（記敘文）寫作要點(diǎn)及范文一、審題。文章要圍繞題目來(lái)寫。題目是文章的靈魂，命題作文一定要扣住題目寫?！按巴狻笔且粋€(gè)特定的場(chǎng)景，必須是從窗里看窗外，寫“窗外的人、事、景”?？梢詫懘巴獍l(fā)生的事、窗外所見(jiàn)的人、窗外風(fēng)物的變化，以敘事為主，來(lái)表達(dá)主題。寫“窗本身”不切題，寫“窗內(nèi)”離題，寫“窗內(nèi)和窗外”重心也有偏頗。要寫“窗外”所見(jiàn)所聞。有的同學(xué)，先寫看“窗外”，然后聯(lián)想到一件事，把這件事寫

2、完就了事。而寫的這件事跟“窗外”無(wú)關(guān)，這就走題了。也有的同學(xué)開(kāi)始寫“窗外之景”，才寫一節(jié)，就“走到窗外”去欣賞了，文章大部分內(nèi)容寫自己在窗外的活動(dòng)，這也就偏題了。要明確你在窗內(nèi)，而重在寫窗外之事之人之景。還有的同學(xué)寫窗外所見(jiàn)，寫了幾個(gè)片斷，卻沒(méi)有一個(gè)集中的主題，這便可視為主題不明確。雖寫幾個(gè)片斷，都要表達(dá)一個(gè)中心。還有的同學(xué)雖寫窗外所見(jiàn)，可這個(gè)景在其他場(chǎng)合也能見(jiàn)到，雖開(kāi)頭結(jié)尾點(diǎn)了“窗外”，但文章中間與題目扣得不緊，寫作效果也就差些了。更

3、有的同學(xué)沒(méi)看清要求，寫成了議論文，只能得30分。二、選材。從生活中選材為好。即使有所虛構(gòu)，也要以生活為基礎(chǔ)。材料可以是一件事，也可以寫幾個(gè)片斷。如寫一件事，要時(shí)時(shí)扣“窗內(nèi)望出去”這個(gè)特定的場(chǎng)景。如能寫出在窗內(nèi)見(jiàn)到了“連在窗外也看不清”的景象，那就更好了。如寫片斷，以兩到三個(gè)片斷為宜，不宜過(guò)于零碎。有的同學(xué)寫從小學(xué)到初中到高中窗外的變化，雖也切題，但過(guò)于零碎，像流水賬一樣，不能吸引人感染人。如寫片斷，片斷之間應(yīng)該有過(guò)渡的語(yǔ)言，要幾句議論或

4、抒情的語(yǔ)言過(guò)渡。如材料是風(fēng)景，應(yīng)以敘事描寫為主，如果以抒情為主，就有些偏離作文的要求了。不能抄襲別人現(xiàn)成的文章。即讀過(guò)一篇?jiǎng)e人寫過(guò)的文章，也題為“窗外”，內(nèi)容一樣，寫法一樣，這樣的文章只得30分左右。如曾有一篇小說(shuō)，病房里兩個(gè)病人，一個(gè)能看窗外，一個(gè)不能，一個(gè)不停地給另一個(gè)講窗外之景，到最后才明白窗外并沒(méi)有這樣的景。像這種抄襲之文，是大忌，中考時(shí)得分很低。還有的同學(xué)用以前寫的文章?lián)Q一個(gè)題目來(lái)套一下，這就是宿構(gòu)。如果套得巧妙倒也無(wú)妨，但往

5、往套得比較拙劣，主題表達(dá)生硬，影響了得分。三、主題文章主題深刻是一個(gè)極大的得分點(diǎn)。如果主題不明，或主題淺顯，或主題太散，都極大地影響得分。如何使文章的主題深刻？在寫作之前就要問(wèn)一下自己：我要表達(dá)一個(gè)怎樣的主題？這個(gè)主題是否明確集中、是否能引人思考、是否能夠感染人？如果拉起筆來(lái)就寫，并沒(méi)有明白自己要表現(xiàn)怎樣的主題，文章寫到哪里是哪里，效果肯定很差。我們可以考察一下好作文的寫作，或?qū)懹亚?、或?qū)懹H情，或者表達(dá)對(duì)一個(gè)社會(huì)問(wèn)題的思考，或者表達(dá)自己

6、的一種情感，都明確而有深義，讓人讀了能夠加以回味。四、寫作手法寫作文要用一些寫作手法。什么樣的寫作手法好？1、描寫手法。像這一篇＜窗外＞，題目就比較“靈動(dòng)”，頗有抒情意味，那你在開(kāi)頭結(jié)尾就可用一些描寫的手法，描寫一下風(fēng)景，語(yǔ)言可以華美一點(diǎn)，抒情一點(diǎn)，給文章增加一些亮色。文留戀的目光在教室的每一個(gè)角落逡巡，然后又轉(zhuǎn)向窗外?！鞍?，分班之后，窗外，不知會(huì)是怎樣的風(fēng)景?！钡皖^沉思之間，“咚咚”兩聲輕響打斷了我的思緒，誰(shuí)在敲窗玻璃？“你五一之后就

7、不在我們班了，是嗎？”窗外，一張熟悉的年輕的臉。我點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳?，我現(xiàn)在跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)?！闭嬲\(chéng)的聲音傳來(lái)，我抬頭看窗外——那個(gè)少年的表情溫和又自然，嘴角不經(jīng)意地微微上翹——原來(lái)離別是這樣簡(jiǎn)單和純凈。我心微微一顫，沖他淺淺地笑了。透過(guò)笑容，我看見(jiàn)窗外的小雨漸漸止住，陽(yáng)光從云縫里探出頭來(lái)，明亮、溫和而淡定。再推窗，已身在新的班級(jí)。秋天，吹落了銀杏樹(shù)積蓄一年的金黃，也把蕭瑟的情緒吹落進(jìn)我心里。我輕咳著，讓思維慢慢梳理著往昔的記憶。“咚咚”，又是

8、兩聲輕響，是誰(shuí)在敲打窗玻璃？循聲望去，窗外，已不是那張熟悉的臉，但真誠(chéng)和關(guān)切的表情卻一樣清晰。窗臺(tái)上，變戲法似的出現(xiàn)了一瓶葡萄汁和一張紙條，上面寫著“拜托你吃點(diǎn)咳嗽藥，快快健康！”抬頭看窗外，那個(gè)少年對(duì)我做了個(gè)“V”字形手勢(shì)。他笑了，那種笑容讓人覺(jué)得安定而溫暖，并且，充滿力量。跨入青春的門檻，命運(yùn)，又為我打開(kāi)了一扇窗戶。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)的，不僅僅是構(gòu)建自己的心靈小屋，更是去欣賞窗外的風(fēng)景。生命的列車呼嘯而過(guò)，窗外的風(fēng)景也變幻莫測(cè)。但是，有一些

9、最美好最真摯的情感是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。窗外的那個(gè)世界很大，大得可以包容日月；窗外的世界很小，小得如同一個(gè)和諧親切的家，生命和生命在這里相互珍惜，心靈與心靈在這里親密握手。停下筆看看窗外，陽(yáng)光將金色融成點(diǎn)滴，灑在秋天的記憶里，忽然覺(jué)得幸福，因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)用窗外的風(fēng)景去點(diǎn)綴生命，用窗外的風(fēng)景去溫暖心靈。（本文以“窗”為線索結(jié)構(gòu)全文，寫了有關(guān)“窗外”的幾個(gè)片斷，突出了一個(gè)鮮明的主題：“暢開(kāi)心窗，學(xué)會(huì)欣賞窗外的風(fēng)景，心靈與心靈在這里親密握手?！闭?qǐng)各

10、位同學(xué)特別讀一讀第一節(jié)的點(diǎn)題，和最后兩節(jié)對(duì)主題的深化。因?yàn)橛凶詈蟮淖h論，使文章頓時(shí)升格。）第三類：靈感閃現(xiàn)第三類：靈感閃現(xiàn)窗外小美總是坐在那扇窗前，時(shí)而伏案，時(shí)而抬頭眺望遠(yuǎn)方──窗外，是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：時(shí)而清麗明快，時(shí)而濃妝艷抹，時(shí)而金黃絢麗，時(shí)而粉妝玉砌……小美就在窗前坐了一個(gè)又一個(gè)春去冬來(lái)。后來(lái)，小美突然看見(jiàn)有一群可愛(ài)的小姑娘經(jīng)常來(lái)窗前玩耍。她們跳橡皮筋，她們?cè)谔?yáng)下給小狗洗澡，她們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕昂侃ぉぁ?，小美欲言又止，她?/p>

11、經(jīng)嘗試了許多次，可最終沒(méi)有把后半句給喊出來(lái)：“你們好??！”有一天，小姑娘們?cè)谕嫔嘲徊恍⌒陌焉嘲舆M(jìn)了窗戶，正中小美低垂的頭。小美拿著這個(gè)新鮮的事物玩弄了一陣。突然，有一個(gè)小女生伸出了頭：“小姐姐──”小美愣住了，“你可以把沙包還給我們嗎？”“姐姐，姐姐──”小女孩加重了聲音，小美才醒過(guò)神來(lái)：“噢，──可以──可以啊──可要接住??！”小美猶豫了一下，用力將沙包一拋，小女孩沒(méi)接住。小美頓時(shí)感到羞愧，“對(duì)，對(duì)不起──”小女孩早已撒腿去撿沙

12、包了，留下小美出神地望著窗外，眼淚悄悄地從眼眶中溢出。第二天，小美一直在窗口等待著那幾個(gè)女孩。小美不知道自己為何要擔(dān)心小女孩不再來(lái)玩。小女孩們還是如期而至，她們還是扔沙包，只是今天的沙包總喜歡往小美那兒跑，還是那個(gè)小女孩喊：“姐姐，扔出來(lái)，可要扔準(zhǔn)羅！”可是小美還是失敗了，后來(lái)，小女孩們圍著窗站成半圈，為的就是去接小美扔的沙包。一次不行，兩次，三次……當(dāng)大陽(yáng)落山時(shí)，小美的沙包終于被接住了。當(dāng)時(shí)，小美奮臂一推，整個(gè)人就在屋里向后退了一米─

13、─原來(lái)小美一直坐在輪椅上。就在那一刻，小美的臉就像西邊的火燒云一般紅，而她的心情也如那西沉的太陽(yáng)跌落至極點(diǎn)。她在想：她們?nèi)贾懒宋沂恰齻円欢ú辉敢庠俸臀乙黄饞伾嘲?！可是那個(gè)小女孩說(shuō)：“姐姐，你今天真棒，明天你一定會(huì)扔得更好的……”“小姐姐，明天你要好好表現(xiàn)啊，你不要太在意，你是我們的好朋友！“小美真是很感謝那些小女孩。因?yàn)樗齻?，小美體會(huì)了運(yùn)動(dòng)的滋味，因?yàn)樗齻?，小美體會(huì)到了溫情，還有，自信。因?yàn)樗齻?，小美窗外的景色更美，更有活力?/p>